Patricia & Matteo
Patricia Hilliges e Matteo Panero formano una coppia di tango ispiratrice, riconosciuta per eleganza, precisione e una profonda espressività nel movimento. Nelle loro lezioni e sulla pista uniscono una tecnica chiara a un modo di insegnare accogliente e caloroso, capace di motivare e accompagnare ballerine e ballerini di ogni livello.Il loro stile si distingue per un’armonia naturale, una forte musicalità, una comunicazione raffinata nella coppia e un movimento fluido e naturale. Che si tratti di corsi, workshop o esibizioni, Patricia e Matteo pongono particolare attenzione a trasmettere l’essenza del tango argentino: ascolto reciproco, presenza nel momento e gioia del muoversi insieme.Come insegnanti sono apprezzati per la loro didattica strutturata e comprensibile, così come per la cura dei dettagli. Con pazienza, humor e professionalità guidano gli allievi nello sviluppo della tecnica, della connessione e dell’espressione personale, creando allo stesso tempo un’atmosfera accogliente in cui imparare e danzare diventa un piacere.Con il loro impegno contribuiscono a vivere e diffondere la cultura del tango, sempre con passione, rispetto e amore per questa danza.
Galleria di video esibizioni
La nostra didattica
Il nostro scopo è trasmettere agli allievi i fondamenti della connessione con il partner attraverso la posizione del corpo e l’abbraccio.
Suggeriamo personalmente il modo per trovare la comodità con il proprio partner ed essere allo stesso tempo chiari nella guida ed eleganti nell’ esecuzione dei movimenti, e come interpretare le sfumature della musica del tango con l’ utilizzo di tutto il corpo; molto spazio è dedicato alla ricerca della comunicazione e la sensibilizzazione nella coppia guardando sempre con attenzione al rispetto dei codici della milonga.
Le lezioni si strutturano in genere nelle seguenti fasi:
1. Esercizi di preparazione per la sequenza.
2. Scomposizione del passo stesso nei singoli elementi e spiegazione della guida.
3. Ricerca di varianti e quindi improvvisazione con l’ eventuale inserimento di abbellimenti.
4. Interpretazione musicale utilizzando la sequenza.